《饴糖(校园)》剧情简介
回到自己的帐篷我有些庆幸的拍着随身的背包还好我事先知道项羽要破釜沉舟在收拾东西的时候特地带上了一些干粮虽然不算多但是撑过三天应该没问题于三天以后就算项羽那时还没...韩信再次抢过话茬听闻章邯自恃是名门之后又多立军功与阉贼赵高素来不睦这次章邯损兵折将赵高一定会设法趁机除掉他如果我是章邯与其死于赵高之手还不如倒戈投靠项羽再建一番功...
这个做人要低调嘛你还小不懂啦我含含糊糊的应付道总不能告诉他我是怕引起某只老狐狸的怀疑给他借口干掉我啊嗯那你激灵点儿果然是青春期的孩子想象力还真不是一般...
《饴糖(校园)》相关评论
再也不搞男爱豆
影片最打动我的地方在于其没有把情感主线归结为最传统的恐惧艾滋-建立友谊-情感危机-修复友谊-送别好友饴糖(校园)这样非常单线程的模式里 影片其实隐藏了非常多的情感线索通过残酷游戏进行的男孩形象扮演和生分母亲的关系和失联父亲的关系对邻居母亲的眷恋与朋友的友谊与弱势朋友的保护关系对异性的懵懂与同性弱势好友之间暧昧的关系对冒险和逃离的向往对稳定关系的眷恋对死亡的迷茫…… 正是在这样复杂的情感张力之间构建出主角这样一个难以用通常词汇概括的形象而前所未有的形象正是故事的伟大之处 但也因为要素太多这个角色有些难以自洽你不太能理解他的所有行为尤其相比男二（他的性格要直观得多）但无论如何这是一个层次非常丰富耐得住咀嚼的角色
